奶茶和肥油發生的小故事
01
特殊生
有一位在特殊班級，智能障礙的男生有長短腳，還很害怕尖叫，但因為剛好奶茶本身有點害怕男生加上不常看到搖搖晃晃的形象，這導致在看到這位男生時，奶茶不停的大叫，而這對於聽覺敏感的他也是地雷。
一開始他還在忍受，不過後來他真的受不了甚至大哭了起來，於是特教老師上前詢問他說：「你要不要先去休息一下？」而在半個小時的休息後，這位男生選擇回來。雖然害怕奶茶，但仍好奇其他同學在做什麼，在給他自我復原的時間後，在一堂、兩堂到最後，他哭得時間越來越短。大家不會去告訴他：「不要哭、不准哭。」而是像奶茶一樣，學習表達自己的情緒、害怕，再回到冷靜期，接下來，就是去鼓勵他的時候。
同時間，奶茶也在學習，慢慢試著靠近彼此，他餵奶茶，而奶茶也慢慢的走近他。熟悉彼此的距離後，漸漸地，這些恐懼就會淡化掉。一起成長、學習，雙向的關係，你在受到牠的治癒時，牠也被你治癒了，你也有能力去幫助牠。
最後，這成為了這個男生的內在力量，他可以不哭的待在奶茶身邊，並且去直白的表達為什麼奶茶這個時候叫了，是遇到什麼事情了，清楚表達恐懼的來源，連老師都覺得很不可思議。
02
自閉症
一位已經20歲的自閉症男生，非常的害怕夠，無法直接面對牠們，於是在上心輔犬課程時，都需要待在角落聽課。此時，老師們也不會去勉強他要回來，而是給他一個安全距離，雖然他感到害怕，但他還是很認真的在聽課，並且學習力很強。
有一次男生的媽媽向團隊回饋說很驚訝自己的兒子不怕狗了。當時他們一起去花蓮的民宿住，當時外面有養一隻黑狗，會跑來跑去的。某天男生在外面玩盪鞦韆時，旁邊有一個約五、六歲的小孩也在，而這隻黑狗跑過來對他們吼叫，但她的兒子卻表現得出乎意料。
他將上課所聽到的不動、不看、不摸他牢牢記在心裡，因此當下這隻黑狗反而是去追隔壁跑掉的小朋友，他媽媽就覺得自己兒子竟然會有這樣的改變。團隊不停地告訴孩子們這些關於和狗狗互動的基本尊重和方法都被運用在生活當中，所以這些特教生上完課程後都會有各式各樣的的改變和成長。
#我是奶茶本人
16歲高中生
Larry老師去一個安養照顧中心遇到一個年約十六七歲的高中生。她有天生的小腦萎縮，所以手掌開合很困難，一旦手要打開，臉會變的很猙獰，也會表現得不舒服。
她很喜歡肥油，在第一次看到牠的時，就坐在輪椅上不停地看，直到下個禮拜他們又去服務的時候，護理師說：「這個妹妹很認真做復健，每一天都為了要在下個禮拜摸到肥油，很認真去做手掌的開合，還做到在哭。」
後來，她看到肥油時就很開心的去摸牠，那時Larry老師覺得是很感動的。
在安寧病房的時候，因為肥油是屬於比較活潑的個性，牠是容易很激動的，但在安寧病房是需要冷靜的服務，不能詢問病人的情況，只能單純地做陪伴。
當肥油被放上病床，加上那天是牠的第一床服務，還是屬於精神比較好、開心的狀態。牠就一腳直接踩在這個阿公的肚子上，而這個阿公大概還有腹水的情況，肚子很大一個，旁邊還有機器（註：心跳監護儀），當下Larry老師立馬想到：「哇！它如果等一下『嗶！』 我就死定了，我可能走不出這個病房吧！」後來阿公面色猙獰，感覺很不舒服，大概五秒鐘，而這五秒鐘讓老師覺得過了很久，這時，阿公很溫柔把肥油抱起來，然後開始跟Larry老師分享他年輕時的三隻狗狗 ，是什麼個性、是什麼品種的。
Larry老師覺得那過程是很感動的，旁邊的家屬都哭得稀哩嘩啦，最後要離開的時，阿公的女兒還跟我說：「謝謝你帶著肥油去服務，讓他們有不一樣的下午，讓他們在這個陪病的過程中有一個不一樣的體驗。」
80歲的爺爺
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鍾皓宇訓練長表示她曾經帶奶茶去上課，房間裡滿滿的幾乎都是男生，是乘風少年。才進去不到幾分鐘的時候，因為奶茶的膽小害怕加上這些男生不停的想要看牠，戳牠、叫牠、盯牠看，對奶茶來說都是地雷，導致現場有點混亂。
但後來在講奶茶以前發生的事情，比如說奶茶的出生並不好，收養牠的機構說是在宜蘭的荒郊野外把牠帶回來的，一出生就在那邊，很怕城市裡面的聲音、人，就這樣自己生活。這個時候他們就會因為想到自己而專心投入在奶茶的故事裡，很想要知道奶茶發生了什麼事情？怎麼了？牠的害怕是什麼？
最初課程都會做破冰活動，但有一個男生，他完全沒有興趣，翹著二郎腿坐在椅子上，身體是往後的。當時問他想不想要跟奶茶互動，他卻很直接的說：「我討厭狗。」但團隊也不會勉強他去做這些事情，不過奶茶在被叫出去之後，都會跑回他的身邊，因為對於奶茶來說他很有安全感，奶茶覺得他不會突然對牠做什麼動作。在團隊不斷強調他和奶茶之前的連結後，他的肢體動作改變了，重心向前傾，也願意摸牠了，這對於奶茶來說也是可以的，因為牠已經習慣牠的存在。
一開始對於這個男生來說，他是班上最排斥奶茶的，但沒想到他最後是最捨不得離開的人，對於他來說，奶茶已經成為生命的一個意義，而這正是奶茶的魔力。